복수담임제 비판, 시범학교제는 부장교사 승진 점수 따기 수단
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복수담임제 비판, 시범학교제는 부장교사 승진 점수 따기 수단
  • 최미혜 기자 choimh@cstimes.com
  • 기사출고 2012년 02월 06일 21시 26분
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▲ 자료사진

전국교직원노동조합이 시범학교제도, 복수담임제 등 정부의 학교폭력근절 종합대책을 강도 높게 비난했다.

전교조 대전지부는 6일 보도자료를 통해 "말로만 인성교육 강화를 부르짖고 있을 뿐 교육의 패러다임을 경쟁과 승자독식의 이데올로기에서 나눔과 소통, 협력으로 전환하겠다는 의지가 전혀 보이지 않는다"고 주장했다.

이어 "시범학교 제도는 학교장 및 일부 부장교사들의 승진 점수 따기 수단으로 전락한지 오래"라며 "학생생활기록부에 인성 관련 사항을 기록하고 이를 대입에 반영한다는 대책 역시 학력신장 이데올로기가 만연한 현실과 엄청난 괴리가 있다"고 꼬집었다.

대전지부는 "2명의 교사가 1학급을 분담하도록 한 복수담임제는 10여 년 전 대전시교육청이 '소인수 학급 담임제'라는 이름으로 추진했다가 실패한 정책"이라며 "당시 두 담임의 위상이 불분명해지고 학급공동체를 붕괴 위기로 몰아넣었다"고 밝혔다.

학급 당 학생 수를 줄이지 못하는 교육당국의 꼼수에 지나지 않는다는 지적이다.

대전시교육청은 7일 오전 학교폭력근절을 위한 종합대책을 발표할 예정이다.

컨슈머타임스 최미혜 기자


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