인하대, 프런티어창의대학 현판식

컨슈머타임스=안우진 기자 | 인하대학교(총장 조명우)는 최근 융합형 인재 양성을 위해 신설한 프런티어창의대학의 공식 출범을 알리는 현판식을 진행했다고 밝혔다.

인하대 프런티어창의대학은 창의적 문제 해결역량과 실천적 리더십을 갖춘 융합인재 양성을 목표로 신설됐다. 전공자율선택제에 따른 융합학부 운영과 교양 교육을 담당한다.

이번 프런티어창의대학 현판식에는 인하대 조명우 총장, 백성현 교학부총장, 김웅희 대외부총장 등 교무위원, 교직원 등 40여명이 함께 했다.

인하대는 올해부터 학생들의 전공선택권을 보다 확대하기 위해 모집단위를 광역화했다. 

일부 학과를 제외하고는 인문·자연계열 구분 없이 학과별 정원을 제한하지 않고 학생 스스로 전공을 선택할 수 있는 자유전공융합학부(270명)와 각 단과대학 내에서 자유롭게 전공을 선택할 수 있는 공학융합학부(131명), 자연과학융합학부(40명), 경영융합학부(44명), 사회과학융합학부(41명), 인문융합학부(33명) 등 6개 융합학부를 새롭게 신설했다.

인하대 프런티어창의대학은 6개 융합학부를 운영하면서 학생들이 관심을 가지고 있는 학문 분야를 경험·탐색한 뒤 자신에게 가장 맞는 전공을 선택할 수 있도록 다양한 커리큘럼을 갖추고 있다.

융합학부 학생 맞춤형 지원을 위해 개발한 '인하 멀티 멘토링 프로그램'이 대표적이다. 학생들은 멀티지도교수·멀티멘토로 구성된 인하 멀티 멘토링 프로그램을 통해 교과·비교과 멘토링에 참여하면서 자신의 학습유형과 필요에 최적화된 밀착형 교육지원을 받게 된다.

융합학부 학생들을 위한 특화 교과목인 '우리가 만드는 세계(The World We Make: WWM 1)'와 '우리가 만나는 세계(The World We Meet: WWM 2)'도 새롭게 운영된다. 

특화 교과목은 플립드 러닝(flipped learning)을 도입해 학생 스스로 주제를 정리·분석·평가할 수 있는 자기주도적 학습을 강조하고 있다.

또한 '전공탐색과 커리어 설계' 및 '창의융합세미나' 교과목을 통해 다양한 전공을 탐색하고 창의적 융합적 사고를 기를 수 있도록 설계했다.

인하대는 융합학부 학생들이 융합전공을 부전공 이상으로 필수 이수하도록 함으로써 기존 학문 간 경계를 뛰어넘는 전공 지식을 결합하고, 사회적 수요가 높은 현장에 적용 가능한 문제해결 역량을 갖출 것으로 기대하고 있다.

프런티어창의대학은 인하대 교양교육을 제공하는 역할도 하고 있다. 

인하대는 지난 2016년 학생들이 학교 설립의 소중한 자양분을 제공해 준 하와이 교포의 프런티어 정신(Frontier Spirit)을 이어갈 수 있도록 다양한 교양기초교육을 담당하는 프런티어학부대학을 설립했다.

프런티어학부대학에서 개편된 프런티어창의대학에서도 학생들이 인성, 지성, 실천 영역의 균형 잡힌 교양교육을 받을 수 있도록 노력할 계획이다.

한편, 인하대 프런티어창의대학은 오는 7일 6개 융합학부 신입생 559명을 대상으로 한 'FYE 비전캠프'를 개최한다. 비전캠프에서는 융합학부 신입생들의 대학생활 적응을 돕기 위해 동문 연사 특강, 효과적인 커리어개발 전략, 융합전공 가이드 등이 진행될 예정이다.

조명우 인하대 총장은 "새롭게 출범한 프런티어창의대학을 통해 학생들이 융합적 사고와 창의적 문제해결 역량을 길러 사회적 가치를 창출하는 실천적 리더로 거듭날 수 있도록 아낌없이 지원하겠다"고 말했다.